Equipe Développement et Apprentissage

Notre équipe s’intéresse au développement cognitif et aux mécanismes d’apprentissage depuis la naissance jusqu’à l’âge adulte, et aussi chez la personne âgée.

Nous étudions principalement le développement typique mais certains de nos projets concernent le développement atypique : les troubles des apprentissages, les troubles neuro-développementaux et les troubles mentaux.

Deux structures importantes de notre équipe permettent de tester des populations spécifiques : le Babylab, situé sur le campus de Grenoble, qui reçoit des nourrissons accompagnés de leurs parents et l’Unité des troubles émotionnels et développementaux (secretariat.consultation-psychologiqueuniv-smb.fr (secretariat[dot]consultation-psychologique[at]univ-smb[dot]fr)), située sur le campus de Chambéry, qui reçoit des adolescents et des jeunes adultes. Nous avons également des collaborations avec certaines unités du CHU Grenoble Alpes : la maternité pour les nouveau-nés et le CRTLA (Centre de référence des troubles du langage et des apprentissages) pour les enfants présentant des troubles des apprentissages et neuro-développementaux. Enfin, nous collaborons avec les écoles de la région grenobloise, par l’intermédiaire du rectorat, ce qui nous permet d’étudier les apprentissages chez l’enfant.

Nos thématiques de recherche se regroupent en trois axes principaux.

• Axe 1 . Implication de la sensorialité dans le développement cognitif
• Axe 2 . Apprentissage cognitif et procédural
• Axe 3 . Processus de régulation de soi dans le développement et l’apprentissage