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Projets en cours

BIOMOD

Apport des méthodes d’intelligence artificielle pour l’aide au diagnostic des maladies neurodégénératives basée sur des biomarqueurs multimodaux

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Comm4CHILD

Comm4CHILD est un consortium européen qui met en œuvre une approche innovante qui vise à optimiser les compétences langagières et l’inclusion sociale des enfants sourds et malentendants.

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ECRIMO2

Une application pour écrire en autonomie au CP. An app to spell autonomously during the first grade.

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EMOTIMAT

Entraîner les compétences émotionnelles à l’école maternelle : effets d’une intervention en contexte scolaire et évaluation de son implémentation

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EULALIES

Evaluation des Troubles du Développement des Sons de Parole chez les enfants francophones

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Fluence : un projet e-Fran

Le projet Fluence est un projet e-Fran. Il vise le développement et la validation de dispositifs numériques innovants utilisés en classe comme outils pédagogiques permettant de s’ajuster aux besoins de chaque enfant afin d’optimiser les apprentissages.

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HearCog

Restauration des fonctions auditives et cognitives chez l’enfant sourd implanté cochléaire

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LUM_INTERMOD

Modélisation inter-cognitive et transcognitive des biomarqueurs multimodaux, avec des méthodes d’intelligence artificielle. Application au cadre unifié langage-union-mémoire (L∪M)

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MetAction

Humans can monitor their own mental lives and build representations that contain knowledge about themselves. This capacity to introspect and report one’s own mental states, or in other words knowing how much one knows, is termed metacognition.

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RASMUSSEN

Évaluation multimodale du fonctionnement neurocognitif et de la réorganisation cérébrale après hémisphérotomie chez des patients présentant une encéphalite de Rasmussen

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SAM-Guide

Le projet Sam-Guide développe des systèmes d’assistance aux personnes non voyantes, par substitution sensorielle : se déplacer, localiser une cible par des sons et des vibrations. Il unit les forces de chercheurs issus de cinq laboratoires.

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SEMO

Sensory-Motor Integration for Speech Rehabilitation in Patients with Post-Stroke Aphasia

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Trans 3

L’enjeu général est l’amélioration des apprentissages fondamentaux à l’école élémentaire que sont la lecture et l’anglais oral

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Projets terminés

Publié le 7 décembre 2022

Mis à jour le 11 septembre 2023