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Une nouvelle classification des troubles de l’écriture basée sur une analyse computationnelle

23 septembre 2020

Entre 5 et 10% des enfants du primaire présentent des troubles de l’écriture (dysgraphie) qui peuvent impacter négativement leur réussite scolaire. Il est donc essentiel de dépister et prendre en (...)

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Les secrets du cerveau pour rester concentré

14 septembre 2020

article à découvrir :
https://www.inserm.fr/actualites-et-evenements/actualites/secrets-cerveau-pour-rester-concentre
source :
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053811920300616?vi

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Projet PSYTEQ

3 septembre 2020

La vidéo promotionnelle du projet PSYTHEQ, porté depuis 3 ans par Marie-Line Bosse, est maintenant visible sur le site UGA ici : https://videos.univ-grenoble-alpes.fr/video/11397-instant-projet-psytheq/

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Comment gérer la rentrée scolaire avec des adolescents

24 août 2020

Face à l’inconnu et à l’incertitude qui perdurent, face à l’insouciance des uns et à la transgression des règles chez d’autres, la reprise de l’école peut réactiver les inquiétudes ou faire en apparaitre (...)

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Yearbook 2019 Institut Carnot Cognition

22 juillet 2020

Première édition Yearbook 2019 de l’Institut Carnot Cognition illustrant quelques faits marquants de l’activité de recherche en 2019 des 22 laboratoires de l’institut dont le LPNC Ces activités sont (...)

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Portraits de ERC Starting Grants

4 juin 2020

Mise à jour des portraits des Starting Grants CNRS INSB
en 2018, Nathan Faivre pour le LPNC

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Can we decode phonetic features in inner speech using surface electromyography ?

3 juin 2020

Can we decode phonetic features in inner speech using surface electromyography ? (traduction : Peut-on décoder les traits phonétiques de la parole intérieure à l’aide de l’électromyographie de (...)

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Etude sur le COVID 19 : questionnaire en ligne

20 mai 2020

Avec un groupe de recherche internationale qui étudie les souvenirs en relation avec la crise du Covid-19, des membres de l’équipe Mémoire ont mis en place un questionnaire en ligne afin de (...)

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Offre de thèse conjointe LPNC/GIPSA-lab – réseau européen ITN Comm4CHILD

22 avril 2020

Nous recrutons un·e doctorant·e pour une thèse de 3 ans en sciences cognitives, démarrant en septembre/octobre 2020 à l’Université Grenoble Alpes, au sein des laboratoires LPNC et GIPSA-lab. Le projet (...)

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Offre d’emploi Post-Doctorant

21 avril 2020

Projet BiAttLong : Mesurer les effets de la pratique du Biathlon sur l’Attention des élèves de 6ème de manière Longitudinale

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