CLARA CARREZ-CORRAL
Doctorante (Université Grenoble Alpes)
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Vision et Emotion
Coordonnées
Bâtiment : Bât. Michel Dubois
Bureau : E 121
Tél. : 0476748149
Clara.Carrez-Corral@univ-grenoble-alpes.fr
Thèmes de recherche
Influence des attentes sur la perception visuelle. (Projet ANR-EXPER: Elucidating how expectations shape subjective perception)
Dans quelle mesure nos connaissances sur le monde qui nous entoure influencent la manière dont nous le voyons ? En effet, notre système visuel doit traiter une grande quantité d'informations en quelques millisecondes malgré un environnement instable. Les modèles actuels du fonctionnement cognitif considèrent la perception comme un processus proactif, déterminée non seulement par les caractéristiques des entrées sensorielles, mais aussi en grande partie par les connaissances et les attentes que nous avons à leur égard. Cependant, la manière dont ces attentes façonnent la perception et l’expérience subjective des stimuli visuels reste méconnue. Il a été proposé que les attentes renforcent le traitement des caractéristiques attendues des signaux sensoriels, d'autres ont soutenu qu'elles seraient au contraire atténuées au profit des caractéristiques inattendues (et donc plus informatives). Des modèles théoriques récents suggèrent également que les deux mécanismes coexistent, mais fonctionnent alternativement en fonction de contraintes temporelles ou visuelles.
Thèse sous la direction de Louise Kauffmann et Carole Peyrin.
Disciplines scientifiques
Psychologie Cognitive
Enseignement
Enseignements en Psychologie
- Méthodes de Travail Universitaire - Licence 1 - Université Grenoble Alpes - 2023/2024
- Psychologie Cognitive - Licence 1 - Université Grenoble Alpes - 2023/2024
- Psychologie Cognitive - Licence 2 - Université Grenoble Alpes - 2023/2024
Curriculum vitae
- 2021-2023 : Master Recherche en Psychologie - Université Grenoble Alpes
- 2020-2021 : Master 1 Psychologie de la Santé - Université Grenoble Alpes
- 2017-2020 : Licence de Psychologie - Université Grenoble Alpes
Informations complémentaires
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