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Onglets principaux

HELENE LOEVENBRUCK

Directrice de recherche (CNRS) (CNRS)

Babylab, Permanente, Langage

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Coordonnées

Bâtiment : Bât. Michel Dubois

Bureau : E 109

Tél. : 0476748137
Helene.Loevenbruck@univ-grenoble-alpes.fr

Site web :

Réseaux sociaux :

Réseaux sociaux

• Substrats neurophysiologiques du langage oral
• Endophasie
• Développement du langage typique et atypique

Je cherche à mieux comprendre les mécanismes neurobiologiques
qui sous-tendent la production et la réception du langage,
         dans ses manifestations extériorisées et intérieures
         et dans des situations typiques et atypiques
         (hallucinations, ruminations, aphasie, aphantasie, CAA).

Je m’intéresse aussi au développement du langage oral vocal chez l’enfant,
         dans ses manifestations extériorisées et intérieures
         et dans diverses situations (surdité, troubles du développement).

Disciplines scientifiques

Discipline(s) scientifique(s)

Sciences du langage

Enseignement

ENSEIGNEMENT

Introduction aux Sciences Cognitives
   Master Sc. Cognitives (M1, M2), PHELMA Grenoble INP (in English)
Développement précoce du langage
   Master Sc. Cognitives (M2), PHELMA Grenoble INP
Neurolinguistique, Psycholinguistique 
   Master Psychologie, Univ. Grenoble Alpes (occasionnellement)
Phonétique et Cognition
   Master Sc. du Language, Univ. Grenoble Alpes (occasionnellement)

DIRECTIONS DE THÈSE EN COURS
Claire Boilley
   Co-encadrante : Anne Vilain (GIPSA-lab)
   Début de la thèse : octobre 2021
   Titre : Évaluation de la parole et de la conscience phonologique chez les enfants et les adolescents avec troubles du développement intellectuel
Téo Pesci
   Co-encadrant : Alan Chauvin (équipe Vision & Emotion)
   Début de la thèse : octobre 2023
   Titre : Voix en soi : Forme et fonction de l’endophasie dans l’aphantasie auditive verbale  
Elsa Lazzaro
   Directrice principale : Céline Amiez (SBRI)
   Début de la thèse : septembre 2024
   Titre : L'operculum préfrontal: un centre critique pour le contrôle de la parole
Iris Barezzi
   Encadrants principaux : Alan Chauvin (équipe Vision & Emotion) et Nathalie Guyader (GIPSA-lab)
   Début de la thèse : décembre 2024
   Titre : A-phantasia - Mesurer l'absence d'imagerie mentale visuelle : une exploration comportementale et neurophysiologique de l'aphantasie 
Daniele Spica
   Directrice principale : Irene Cristofori
   Début de la thèse : décembre 2024
   Titre : Establish the causal effect of a lesion encompassing PFOp on speech and cognitive abilities in adults and during childhood

Curriculum vitae

Parcours professionnel
  • 1995-97 : ATER
  Institut National Polytechnique de Grenoble, Institut de la Communication Parlée
  • 1997-98 : Post-doctorante, Department of Linguistics,
  The Ohio State University, Columbus, OH, USA (bourse Fondation Fyssen)
  • 1998-2012 : Chargée de Recherche CNRS au Département Parole et Cognition
  GIPSA-lab, CNRS UMR 5216, Grenoble INP, Univ. Grenoble Alpes
  (ex Institut de la Communication Parlée, ICP)
  Co-resp. avec A. Vilain de l'équipe Parole Multimodalité Développement (2007-11)
  • 2012-2020 : Chargée de Recherche CNRS au LPNC
  Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, CNRS UMR 5105, Univ. Grenoble Alpes
  • Depuis 2020 : Directrice de Recherche CNRS au LPNC

Responsabilités
  • Membre élue du Conseil de Laboratoire du LPNC (2016-20)
  • Responsable de l'équipe Langage du LPNC depuis octobre 2017
  • Responsable adjointe du Master 2 Sciences Cognitives, 2006-2020
  • Rédactrice en chef de la revue de Sc. Cognitives In Cognito – Cahiers Romans de Sciences Cognitives (interruption depuis 2012)

Formation
  • 2019 : Habilitation à Diriger des Recherches en Sciences Cognitives
  EDISCE, Université Grenoble Alpes
  Titre : Loquor, ergo communico-cogito-sum (tel-02461867)
  • 1997 : DEA en Sciences du Langage, Université Stendhal (Grenoble 3)
  Titre : Quelques effets de l’accentuation et du débit sur l’articulation
  • 1996 : Doctorat (PhD) en Sc. Cognitives, Institut National Polytechnique Grenoble
  Titre : Pistes pour le contrôle d’un robot parlant capable de réduction vocalique
  (tel-02293306)
  • 1992 : DEA en Sc. Cognitives, Institut National Polytechnique de Grenoble
  Titre : Contrôle d'un robot parlant : réseaux neuromimétiques et modèles dynamiques
  • 1992 : Ingénieure ENSERG, Électronique, Traitement du Signal, Informatique
  Architecture des Systèmes, ENSERG/ENSIMAG, INP Grenoble

Langues parlées
  • Français : langue maternelle
  • English: britophile and britomaniac
  • Русский язык : чуть-чуть
  • Deutsch : ein bisschen

Publications

HAL archives ouvertes
Research Gate
ORCID
OSF
 

Ouvrages

couverture de l'album jeunesse "Jeanne et le secret des petites voix dans la tête"

El  Misterio de la Voces Interiores

Couverture de m'essai "Le mystère des voix intérieures"

Sélections de Publications :
(en bleu : articles en français)

2026

  • Haldin, Célise, Lœvenbruck, Hélène, Piscicelli, Céline, Marcon, Valérie, Dai, Shenhao, Detante, Olivier, Pérennou, Dominic & Baciu, Monica (2026). Structural correlates of aphasia severity, cognitive impairment, and outcome after stroke. Neuroimage-Clinical, 49, pp.103954. 
    https://doi.org/10.1016/j.nicl.2026.103954 - ⟨hal-05481139⟩
  • Huson, Nicole, Vanbuckhave, Claire, Pesci, Téo, Chauvin, Alan & Lœvenbruck Hélène (in press). Investigating auditory verbal aphantasia with a listening test. Special issue of Année Psychologique. Cognitive Psychology Topic “Aphantasia: New Perspectives on Mental Imagery and Cognition”
  • Pepin, G., Lœvenbruck, H., Chauvin, A., Jacquet, C., Eichenlaub, J. B., & Bortolon, C. (2026). Comparing the characteristics of hallucinations and mental imagery: a large cross-sectional study in the general population. Consciousness and Cognition, 137, 103974.
    https://doi.org/10.1016/j.concog.2025.103974
  • Vanbuckhave, Claire, Huson, Nicole, Lœvenbruck, Hélène, Guyader, Nathalie & Chauvin, Alan (20216). Pupil Changes to Voluntary and Involuntary Visual Imagery: A Unified Paradigm with Implications for Aphantasia Research. Neuropsychologia, 109378
    https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2026.109378
  • Vanbuckhave, C., Guyader, N., Pasturel, L., Huson,N, Pesci, T., Lœvenbruck H. & Chauvin A. (in press). The Effect of Imagined Brightness on Pupil Size: a Tool to Quantify Aphantasia? Special issue of Année Psychologique. Cognitive Psychology Topic “Aphantasia: New Perspectives on Mental Imagery and Cognition”
  • Lœvenbruck, H. (sous presse). Variations endophasiques et exophasiques sur la dimension d’intentionnalité : une interprétation neurocognitive. B. Godart-Wendling & V. Aucouturier (eds.), L’intention dans le discours et l’action, ISTE éditions, chap. 14.

2025

  • Fougeron C., Goldstein L., Guenther F., Lœvenbruck H., Mefferd A., Mücke D., Niziolek C., Parrel B., Perrier P., Ziegler W., Laganaro M. (unpublished manuscript) Transcription of the workshop Speech Production Models and Empirical Evidence from Typical and Pathological Speech. 13 May 2024, Grenoble, France. 
    https://doi.org/10.26037/yareta:cvlb5qujzzc3ti3pgxq62y76ui - ⟨hal-05352262⟩
  • Gillet-Perret, E., Lœvenbruck, H., Machart, L., MacLeod, A., Meloni, G., Puissant, C., Rose, Y., Van Bogaert, L., & Vilain, A. (2025). Batterie EULALIES 5-11 ans - Version Audio - Français France - Fiches descriptives des tâches (Version 2) [Data set]. NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS). https://doi.org/10.34847/NKL.BE3B2F21
  • Haldin, Célise, Dai, Shenhao, Piscicelli, Céline, Marcon, Valérie, Lœvenbruck, Hélène, Pérennou, Dominic and Baciu, Monica. (2024). Multifactorial interplay on language recovery following left-hemispheric stroke: A retrospective study. Journal of neuropsychology, 19 (2), 256-273. 
    https://dx.doi.org/10.1111/jnp.12406 - ⟨hal-04856599⟩

2024

  • Babylab collectif (2024). Que pointe « Montre-moi ! » ? , Livret scientifique accompagnant l'album de Corinne Dreyfuss paru aux Éditions Thierry Magnier, Collection Petite enfance, 34 pages, ISBN : 103520777X, fruit de sa résidence au Babylab du LPNC, initiée par l'association Médiarts. 10 pages, https://lpnc.univ-grenoble-alpes.fr/fr/babylab/actualites-et-medias/poi…
    https://lpnc.univ-grenoble-alpes.fr/node/679
  • Boilley, Claire, Lœvenbruck, Hélène & Vilain, Anne (2024). La conscience phonologique chez les personnes avec un trouble du développement intellectuel ou un fonctionnement intellectuel limite : revue de la littérature. Revue ANAE, N°192. ⟨hal-05009060⟩
  • Carignan, C., Esteve-Gibert, N., Lœvenbruck, H., Dohen, M., D’Imperio, M. (2024). Co-speech head nods are used to enhance prosodic prominence at different levels of narrow focus in French. The Journal of the Acoustical Society of America, 156 (3), 1720-1733. https://doi.org/10.1121/10.0028585 - ⟨hal-04708754⟩
  • Machart, L., Vilain, A., Lœvenbruck, H., Tiede, M., Ménard L. (2024). Exposure to Canadian French Cued Speech improves consonant articulation in children with cochlear implants: acoustic and articulatory data. Journal of Speech, Language, and Hearing Research. https://doi.org/10.1044/2023_JSLHR-23-00078 - ⟨hal-04609406⟩
  • Maillard, Julie, Pitel, Clémence, Harivel Oualli, Ingrid & Lœvenbruck, Hélène (2024). Entraînement du langage intérieur dans la remédiation de l’anomie chez le patient avec aphasie : une étude pilote. Revue de Neuropsychologie, 16 (2), 89-101. https://www.jle.com/10.1684/nrp.2024.0788
  • Van Bogaert, Lucie, Machart, Laura, Gerber Silvain, Vilain Anne, Lœvenbruck, Hélène (2024). Mémoire de travail des enfants sourds porteurs d’implant cochléaire utilisant différentes approches de rééducation langagière. Revue de Neuropsychologie, 16 (2), 77-87. https://www.jle.com/10.1684/nrp.2024.0785
  • Van Bogaert, Lucie, Vilain Anne, Lœvenbruck, Hélène (2024). Outils d’aide à la communication en langue française chez les enfants sourds : enquêtes sur les usages familiaux et professionnels. Revue ANAE, N°193, Vol 36 (VI), 599-607.

2023

  • Lœvenbruck, H., Vilain, A., Pascalis, O. (2023). Quand la musique est bonne et quand les mots du livre sonnent. Revue Spirale, N°106, Éditions Érès, 110-126
  • Van Bogaert, L., Machart, L., Gerber, S., Lœvenbruck, H., Vilain, A. & Consortium EULALIES* (2023). Speech rehabilitation in children with cochlear implants using a multisensory (French Cued Speech) or a hearing-focused (Auditory Verbal Therapy) approach. Frontiers in Human Neuroscience, 2023, 17
    *Consortium EULALIES (alphabetical order): Costa, M., Gillet-Perret, E., MacLeod, A. A. N., Meloni, G., Puissant, C. & Rose, Y.
  • Van Bogaert, L., Machart L., Gerber, S., Lœvenbruck, H. & Vilain, A., & Consortium EULALIES* (accepted). Apports de la Langue française Parlée Complétée et de l’Auditory Verbal Therapy sur la perception et production de la parole d’enfants sourds porteurs d’implants cochléaires. UNADREO.
    *Les membres du consortium EULALIES incluent, dans l’ordre alphabétique : Sandrine Anselme (Université Grenoble Alpes), Estelle Gillet-Perret (CRTLA, Centre Hospitalier Universitaire Grenoble Alpes), Andrea A. N. MacLeod (University of Alberta, Edmonton, Canada), Geneviève Meloni (Université Grenoble Alpes et Université de Montréal, Montréal, Canada), Clarisse Puissant (Université Grenoble Alpes), et Yvan Rose (Memorial University, Newfoundland, Canada).

2022

  • Dole, M., Vilain, C., Haldin, C. Baciu, M. Cousin, E., Lamalle, L., Lœvenbruck, H., Vilain A., Schwartz J.-L. (2022). Comparing the selectivity of vowel representations in cortical auditory vs. motor areas: A repetition-suppression study. Neuropsychologia, 10.1016/j.neuropsychologia.2022.108392 - ⟨hal-03811100
  • Haldin, C., Lœvenbruck, H., & Baciu, M. (2022). Complémenter la méthode orthophonique avec des nouvelles approches de rééducation du langage et de la parole dans l'aphasie post-AVC . Complementing the speech therapy method with new approaches to speech and language rehabilitation in post-stroke aphasia. Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, 1, 43-58. doi:10.1684/nrp.2022.0701 - ⟨hal-03705906
  • Meloni, Geneviève, Lœvenbruck, Hélène, Vilain, Anne, Gillet-Perret, Estelle & MacLeod, Andrea (2022). Évaluation de la perception des sons de parole chez les populations pédiatriques : réflexions sur les épreuves existantes. Glossa, 132, 1-27 - ⟨hal-03646757
  • Nalborczyk, L., Perrone-Bertolotti, M., Baeyens, C., Grandchamp, R., Spinelli, E., Koster, E.H.W. & Lœvenbruck H. (2022). Articulatory suppression effects on induced rumination. Collabra: Psychology, 89 (1), https://doi.org/10.1525/collabra.31051 - ⟨hal-03583399
  • Roger, Elise, Rodrigues De Almeida, Lilian, Lœvenbruck, Hélène, Perrone-Bertolotti, Marcela Cousin, Emilie, Schwartz, Jean-Luc, Perrier, Pascal, Dohen, Larion, Vilain, Anne, Baraduc, Pierre, Achard, Sophie, Baciu, Monica (accepted). Unraveling the functional attributes of the language connectome: crucial subnetworks, flexibility and variability. NeuroImage - ⟨hal-03811050

2021

  • Baciu, M., Banjac, S., Roger, E., Haldin, C., Perrone-Bertolotti, M., Lœvenbruck, H. & Démonet, J.-F. (2021). Strategies and cognitive reserve to preserve lexical production in aging. Geroscience. https://doi.org/10.1007/s11357-021-00367-5 - ⟨hal-03253711⟩  
  • Clerc, Olivier; Fort, Mathilde; Schwarzer, Gudrun; Krasotkina, Anna; Vilain, Anne; Méary, David; Lœvenbruck, Hélène; Pascalis, Olivier (2021). Can language modulate perceptual narrowing for faces? Other-race face recognition in infants is modulated by language experience. International Journal of Behavioral Development. doi:10.1177/01650254211053054 - ⟨hal-03405326
  • Esteve-Gibert, N., Lœvenbruck, H., Dohen, M. & D’Imperio M. (2021). Pre-schoolers use head gestures rather than prosodic cues to highlight important information in speech. Developmental Science. https://doi.org/10.1111/desc.13154 - ⟨hal-03348546⟩  
  • Haldin, C., Lœvenbruck, H., Hueber, T., Marcon, V., Piscicelli, C., Perrier, P., Chrispin, A., Pérennou, D. & Baciu, M. (2021). Speech rehabilitation in post-stroke aphasia using visual illustration of speech articulators. A case report study. Clinical Linguistics and Phonetics. 35 (3), pp.253-276. https://dx.doi.org/10.1080/02699206.2020.1780473 -  ⟨hal-02879182
  • Hillairet de Boisferon, A., Kubicek, C., Gervain, J., Schwarzer, G., Loevenbruck, H., Vilain, A., Fort, M., Méary, D. and Pascalis, O. (2021), Language familiarity influences own‐race face recognition in 9‐ and 12‐month‐old infants. Infancy. https://doi.org/10.1111/infa.12404 - ⟨hal-03364965
  • Nalborczyk, L.*, Banjac, S.*, Baeyens, C., Grandchamp, R., Koster, E. H. W., Perrone-Bertolotti, M., & Loevenbruck, H. (2021). Dissociating facial electromyographic correlates of visual and verbal induced rumination. International Journal of Psychophysiology, 159C, 23-36. https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2020.10.009 - ⟨hal-03355033
  • Paroni, Annalisa, Henrich Bernardoni, Nathalie, Savariaux, Christophe, Loevenbruck Hélène, Calabrèse, Pascale, Pellegrini, Thomas, Mouysset, Sandrine, Gerber, Silvain (2021). Vocal drum sounds in human beatboxing: an acoustic and articulatory exploration using electromagnetic articulography. The Journal of the Acoustical Society of America, 149 (1), 191-206. ⟨10.1121/10.0002921⟩. ⟨hal-03107358

2020

  • Meloni, Geneviève, Lœvenbruck, Hélène, Vilain, Anne, Gillet-Perret, Estelle, Eulalies Consortium & MacLeod, Andrea A. N. (2020) Application of childhood apraxia of speech clinical markers to French-speaking children: A preliminary study, International Journal of Speech-Language Pathology, 22:6, 683-695, DOI: 10.1080/17549507.2020.1844799 - ⟨hal-03344800
*Consortium EULALIES (alphabetical order): Gillet-Perret, E. (CRTLA, CHUGA), Machart, L. (LPNC-GIPSA-lab), Puissant C. (GIPSA-lab).
  • Nalborczyk, L., Grandchamp, R., Koster, E.H.W., Perrone-Bertolotti, M., & Lœvenbruck, H. (2020). Can we decode phonetic features in inner speech using surface electromyography? PLoS ONE, 15(5): e0233282. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0233282 - ⟨hal-02696432
  • Remon D., Lœvenbruck, H., Deudon, M., Girardie, O., Bouyer, KL. Pascalis, O. & Thorpe S. (2020). 24-month-olds and above remember novel object names after a single learning event. Journal of Experimental Child Psychology, 196, https://doi.org/10.1016/j.jecp.2020.104859 - ⟨hal-03014839

2019

  • Grandchamp R., Rapin L., Perrone-Bertolotti M., Pichat C., Haldin, C., Cousin E., Lachaux J.P., Dohen M., Perrier P., Garnier M., Baciu M., Lœvenbruck H. (2019). The ConDialInt Model: Condensation, Dialogicality and Intentionality dimensions of inner speech within a hierarchical predictive control framework. Frontiers in psychology, Exploring the Nature, Content, and Frequency of Intrapersonal Communication, 10. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02019 - ⟨hal-02290943
  • Haldin, C., Acher, A., Kauffmann, L., Hueber, T., Cousin, E., Badin, P., Perrier, P., Fabre, D., Perennou, D., Detante, O., Jaillard, A., Lœvenbruck, H. & Baciu, M. (2019). Effet de la rééducation perceptivo-motrice sur la récupération de la parole chez deux patientes avec aphasie non fluente chronique post-AVC. Revue de Neuropsychologie, 11 (1), 44-59. - ⟨hal-02134778
  • Nalborczyk, L., Batailler, C., Lœvenbruck, H., Vilain, A. & Bürkner, P.-C. (2019). An Introduction to Bayesian Multilevel Models Using brms: A Case Study of Gender Effects on Vowel Variability in Standard Indonesian. Journal of Speech, Language, and Hearing Research - ⟨hal-02096991
  • Vilain, A., Dole, M., Lœvenbruck, H., Pascalis, O. & Schwartz J.-L. (2019). The role of production abilities in the perception of consonant category in infants. Developmental Science. e12830. https://doi.org/10.1111/desc.12830 - ⟨hal-02075827

2018

  • Haldin, C., Acher, A., Kauffmann, L., Hueber, T., Cousin, E., Badin, P., Perrier, P., Fabre, D., Perennou, D., Detante, O., Jaillard, A., Lœvenbruck, H. & Baciu, M. (2018). Speech recovery and language plasticity can be facilitated by Sensori-Motor Fusion (SMF) training in chronic non-fluent aphasia. A case report study. Clinical Linguistics & Phonetics, 32, 595-621. 〈10.1080/02699206.2017.1402090〉- ⟨hal-01651198
  • Kubicek, C., Gervain, J., Lœvenbruck, H., Pascalis, O., & Schwarzer, G. (2018). Goldilock vs. Goldlöckchen: Visual speech preference for same-rhythm-class languages in 6-month-old infants. Infant and Child Development. doi: 10.1002/icd.2084 - ⟨hal-01741631
  • Lœvenbruck, H. (2018). What the neurocognitive study of inner language reveals about our inner space. Épistémocritique, n° 18 : Langage intérieur - Espaces intérieurs / Inner Speech - Inner Space, Stéphanie Smadja, Pierre-Louis Patoine (eds.) [http://epistemocritique.org/what-the-neurocognitive-study-of-inner-langu.... - ⟨hal-02039667
  • Lœvenbruck, H., Grandchamp, R., Rapin, L., Nalborczyk, L., Dohen, M., Perrier, P., Baciu M. & Perrone-Bertolotti, M. (2018). A cognitive neuroscience view of inner language: to predict, to hear, to see and to feel. In Inner Speech:  New Voices. Peter Langland-Hassan & Agustín Vicente (eds.), Oxford University Press, 131-167. -⟨ hal-01898992

2017

  • Grandon, B., Vilain, A., Lœvenbruck, H., Schmerber, S. & Truy, E. (2017). Realisation of voicing by French-speaking CI children after long-term implant use: An acoustic study. Clinical Linguistics & Phonetics, 31, 1-14. doi: 10.1080/02699206.2017.1302511 - PMID: 28362227, ⟨halshs-01500526-1
  • Lœvenbruck, H., Nalborczyk, L., Perrone-Bertolotti, M., Baeyens, C., Grandchamp, R. (2017). Un cas d'incarnation linguistique : implication du système moteur orofacial dans les ruminations mentales. La cognition incarnée, J. Dokic et D. Perrin (dir.), Recherches sur la philosophie et le langage, N° 33, Vrin, Paris, 297-324, ISBN : 978-2-7116-8423-6. - ⟨hal-01887636
  • Nalborczyk L., Perrone-Bertolotti M., Baeyens C., Grandchamp R., Polosan M., Spinelli E., Koster E. H. W. & Lœvenbruck H. (2017). Orofacial electromyographic correlates of induced verbal rumination. Biological Psychology, 127, 53-63. hal-01569420-1 (old), ⟨hal-01910991
  • Richoz, A.-R., Quinn, P. C., Hillairet de Boisferon, A., Berger, C., Lœvenbruck, H., Lewkowicz, D. J., Lee, K., Dole, M., Caldara, R. and Pascalis, O. (2017). Audio-Visual Perception of Gender by Infants Emerges Earlier for Adult-Directed Speech. PLOS ONE, 12, 1-15. doi:10.1371/ journal.pone.0169325 - PMC5218491 - ⟨hal-01519114

2016

  • Acher, A., Fabre, D., Hueber, T., Badin, P., Detante, O., Cousin, E., Pichat, C., Lœvenbruck, H., Haldin, C. & Baciu, M. (2016). Retour visuel en aphasiologie : résultats comportementaux, acoustiques et en neuroimagerie. Nathalie Joyeux, Silvia Topouzkhanian. XVIèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie. Orthophonie et technologies innovantes, Décembre 2016, Paris, France. Ortho Edition, 227-260. - ⟨hal-01419292
  • Perrone-Bertolotti M., Grandchamp R., Rapin L., Baciu M., Lachaux J.P. & Lœvenbruck H. (2016). Langage intérieur. In Pinto, S. & Sato, M. (eds.). Traité de Neurolinguistique : du cerveau au langage. Collection Neuropsychologie, De Boeck Supérieur, 109-123. - ⟨hal-01467107
  • Rapin L., Dohen M. & Lœvenbruck H. (2016). Les hallucinations auditives verbales.In Pinto, S. & Sato, M. (eds.). Traité de Neurolinguistique : du cerveau au langage. Collection Neuropsychologie, De Boeck Supérieur, 347-370. - ⟨hal-01442463

 

Informations complémentaires
Recherches en cours

 

Le langage est au fondement de l’humanité car il sous-tend la communication, la pensée et l’autonoèse, i.e. la conscience de soi dans le temps.
Ce sont les pressions conjuguées de la complexification de la communication, du développement de la pensée et du renforcement de l'autonoèse qui ont conduit au langage humain actuel, dans toute sa complexité, sa diversité.
Ces trois fonctions essentielles sont interdépendantes, entrelacées et requièrent une cybernétique systémique, c'est-à-dire un mécanisme général de régulation qui gouverne nos échanges verbaux (pour la fonction communicative), contrôle nos verbalisations intérieures (pour la fonction cognitive), et permet le suivi de soi et d’autrui dans nos constructions narratives autobiographiques (pour la fonction métacognitive d’autonoèse).
Mes travaux relèvent de cette cybernétique verbale : je cherche à mieux comprendre les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent la régulation de la production et de la réception du langage (à voix haute et intérieur). Ma démarche est triple : théorique, expérimentale et appliquée.

 

AXE 1 : RÉGULATION DE L’ENDOPHASIE (LANGAGE INTÉRIEUR)
Contrôle prédictif et attribution d’agentivité lors de l’endophasie : réseaux neuronaux, mécanismes physiologiques, opérations linguistiques.
Elaboration du modèle neurocognitif ConDialInt, qui rend compte des dimensions de Condensation, Dialogalité et Intentionnalité du langage intérieur (Grandchamp et al., 2019).

AXE 2 : DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE
Mécanismes neurophysiologiques et facteurs environnementaux sous-tendant le développement du langage oral

  • Troubles du Développement des Sons de Parole
    Projet ANR EULALIES (PI : Anne Vilain, GIPSA-lab)
    - Thèse de Geneviève Meloni, co-encadrée avec Anne Vilain, GIPSA-lab.
    Évaluation des Troubles du Développement des Sons de parole dans le cadre d’un modèle psycholinguistique chez l’enfant francophone. Thèse soutenue le 5 juillet 2022.
    - Thèse en cours de Claire Boilley, co-encadrée avec Anne Vilain, GIPSA-lab.

    En collaboration avec :
    * GIPSA-lab, Grenoble
    * Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA), CHU Grenoble Alpes
    * Laboratoire Dynamique Du Langage, Lyon
    * Univ. de Montréal, Canada
    * Univ. Alberta, Canada
    * Memorial University, Newfoundland, Canada
    * Université de Liège, Belgique
  • Production et perception de la parole chez les enfants sourds et déficients auditifs (Comoves)
    Projet ANR HearCog, Restauration des fonctions auditives et cognitives chez l’enfant sourd implanté cochléaire(PI Pascal Barone, CerCo Toulouse)
    et Réseau européen ITN H2020 Comm4CHILD, Communication for Children with Hearing Impairment to optimise Language Development (PI Cécile Colin & Jacqueline Leybaert, ULB, Belgique)
    - Thèse de Laura Machart, co-encadrée avec Anne Vilain, GIPSA-lab.
    Etude des versants perceptuo-moteurs du développement du langage chez l’enfant sourd porteur d’implant(s) cochléaire(s).
    Thèse soutenue le 12 octobre 2022.
    - Thèse en cours de Lucie Van Bogaert, co-encadrée avec Anne Vilain, GIPSA-lab
    - Journée scientifique Parole, surdité, surditude, 12 octobre 2022, Grenoble, co-organisée par le LPNC et le GIPSA-lab

    En collaboration avec :
    * GIPSA-lab, Grenoble
    * Service Otorhinolaryngologie (CHU Grenoble Alpes)
    * CerCo, Toulouse
    * Université Libre de Bruxelles, Belgique et les partenaires de Comm4CHILD
  • Intégration inter-modale d’indices langagiers et faciaux chez les nourrissons
    Projet ANR ANR-DFG  BabyFaceSpeech (PI Olivier Pascalis, LPNC)
    Thèse de Olivier Clerc, co-encadré avec Olivier Pascalis.
    Interactions between face processing and speech perception and its influence on early social cognition. 
    Thèse soutenue le 25 mai 2022.

    En collaboration avec :
    * GIPSA-lab, Grenoble
    * Justus-Liebig University Giessen, Germany
    * Laboratoire Psychologie de la Perception, Paris

AXE 3 : REMÉDIATION DES TROUBLES DE LA PAROLE
Outils et technologies de réhabilitation de la parole

  • Réhabilitation de la parole et bilan de parole intérieure chez les patients avec aphasie 
    Projet IDEX SEMO (PI Monica Baciu, LPNC) : Sensory-Motor Integration for Speech Rehabilitation in Post-Stroke Aphasia
    - Thèse de Célise Haldin, co-encadrée avec Monica Baciu.
    Réorganisation neurocognitive et linguistique du langage et de la parole dans l'aphasie post-AVC. Approche interdisciplinaire
    Thèse soutenue le 6 mars 2023
  • Etude du Human Beatbox et retombées potentielles pour la réhabilitation de la parole
    Projet IDEX BEATBOX (PI Nathalie Henrich, GIPSA-lab)
    - Thèse de Annalisa Paroni, co-encadrée avec Nathalie Henrich
    Human Beatbox: a musical language as a tool for speech therapy.
    Thèse soutenue le 5 septembre 2022
    - Journée Arts-Sciences-Santé BEATBOX DAY 2022 - 6 septembre 2022
    Présentations disponibles sur la chaîne des Ateliers Sciences et Voix
Art & Science
  • Du Pointage au Langage : une des Histoires Courtes, les romans-photos de la recherche, de Jean-François Dars & Anne Papillault
  • Des voix dans la tête, Impromptu scientifique, avec Mickaël Chouquet du groupe n+1, Les ateliers du spectacle
    Présenté à Apt (2014, 2019), Orsay (2016), Paris (2018), Istres (2018), Rouen (2020), Avignon (2020), Paris (2021)

Impromptu scientifique "Des voix dans la tête", spectacle créé avec Mickaël Chouquet du groupe n+1
Impromptu Scientifique "Des voix dans la tête"

Extraits Video filmés par Antoine Depaulis (GIN) à la Cité des Sciences et de l'Industrie en 2018
Bande-annonce groupe n+1, Les ateliers du spectacle

L'expédition neuropoétique à Apt en 2019

 

Projet art-science Langues et Musiques de Babylab

 


 
  • La naissance du savoir : une plongée de Nicolas Martin dans la tête des grands scientifiques, Éditions Les Arènes, Paris, 400 pages, ISBN 979-10-375-0915-4

Dans cet essai grand public, Nicolas Martin a réuni des scientifiques francophones qui racontent d’où vient leur vocation, les qualités nécessaires pour mener à bien des recherches dans leur domaine, quelles ont été leurs réactions face aux échecs ou aux fausses pistes, comment s’organise leur pensée et si le moment eurêka existe réellement…
Présentation vidéo du livre par le neurologue Yves Agid, l’astrophysicienne Françoise Combes, le mathématicien Etienne Ghys et la linguiste Hélène Lœvenbruck.

  • Qui me parle ? : performance au Live Magazine d'automne, les 2, 3 et 4 octobre 2023, au Théâtre Libre à Paris
  • Jeanne et le secret des petites voix dans la tête : Un album qui invite les enfants à écouter leur monde intérieur. Nourri des recherches scientifiques sur le langage intérieur et fruit d'une rencontre art-science avec Johann Charvel (jongleur de mots et comédien), Mickaël Chouquet (auteur de spectacles et comédien, Groupe n+1) et Céline Chevrel (illustratrice). Pour les enfants dès 4 ans, à partager en famille ou en classe. Cet album est publié par les éditions Flammarion jeunesse, février 2026, 32 pages, ISBN : 9782080480477

couverture de l'album jeunesse "Jeanne et le secret des petites voix dans la tête"

 

4 auteurs de l'album jeunesse "Jeanne et le secret des petites voix dans la tête"

 

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Publié le 31 août 2023

Mis à jour le 6 mars 2026