TIPHAINE CAUDRELIER
Post-Doctorante
Affiliation
Université Grenoble Alpes
Disciplines scientifiques
Sciences du langage : linguistique et phonétique générales
Thèse
Transfert d’apprentissage sensorimoteur et développement des unités de parole
sous la direction de Amélie Rochet-Capellan, Pascal Perrier et Jean-Luc Schwartz
from 01/09/2015 to 23/05/2019
sous la direction de Amélie Rochet-Capellan, Pascal Perrier et Jean-Luc Schwartz
from 01/09/2015 to 23/05/2019
Enseignement
2021 - 2022
Enseignements en Master Cognitive Neuroscience and Language (CNL) à l’UPV/EHU (Universidad del Pais Vasco, San Sebastiàn, Espagne)
Cours: Production et perception de la parole, multimodalité. 16h de CM. Master 2.
2019 - 2020
ATER à l’Université Grenoble Alpes, en licence MIASHS (Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales), Parcours Sciences Cognitives. Section 16 – Psychologie & Ergonomie.
Sciences du langage: Lecture & Ecriture. 12h CM + 12h TD. Licence 2
Sciences du langage: Lecture & Ecriture. 12h CM + 12h TD. Licence 3
Cognition & Developpement. 12h CM + 12h TD. Licence 2
Applications technologiques des sciences du langage. 12h CM + 12h TD. Licence 1
2015 - 2017
Monitorat à Grenoble-INP. 128h equivalent TD. Niveau L3 à M2.
Enseignements en Master Cognitive Neuroscience and Language (CNL) à l’UPV/EHU (Universidad del Pais Vasco, San Sebastiàn, Espagne)
Cours: Production et perception de la parole, multimodalité. 16h de CM. Master 2.
2019 - 2020
ATER à l’Université Grenoble Alpes, en licence MIASHS (Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales), Parcours Sciences Cognitives. Section 16 – Psychologie & Ergonomie.
Sciences du langage: Lecture & Ecriture. 12h CM + 12h TD. Licence 2
Sciences du langage: Lecture & Ecriture. 12h CM + 12h TD. Licence 3
Cognition & Developpement. 12h CM + 12h TD. Licence 2
Applications technologiques des sciences du langage. 12h CM + 12h TD. Licence 1
2015 - 2017
Monitorat à Grenoble-INP. 128h equivalent TD. Niveau L3 à M2.
2021 - 2022
Post Doctorat au Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), San Sebastiàn, Espagne.
Equipe Parole & Bilinguisme. Supervision: Clara Martin.
Bourse post doctorale : Juan de la Cierva (Formación) Fellow 2021-2023
2019 - 2020
ATER en Licence MIASHS à l'Université Grenoble Alpes
Section CNU 16 – Psychologie & Ergonomie, spécialité Langage & Cognition.
CM & TD en sciences du langage (en particulier lecture et écriture) et Cognition & Developpement. 120 heures équivalent TD.
2015 - 2019
Doctorat en Psychologie et Neurocognition au Gipsa-lab, département Parole & Cognition
Transfert d’apprentissage sensorimoteur et développement des unités de parole
Supervision : Amélie Rochet-Capellan, Pascal Perrier et Jean-Luc Schwartz
2015 - 2017
Monitrice à Grenoble-INP dans le cadre du label RES
2014 - 2015
M2 Recherche en Sciences Cognitives à Grenoble-INP, Mention Très bien.
2005 - 2009
Diplôme d'ingénieur à l'Ecole Centrale de Lyon
Post Doctorat au Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), San Sebastiàn, Espagne.
Equipe Parole & Bilinguisme. Supervision: Clara Martin.
Bourse post doctorale : Juan de la Cierva (Formación) Fellow 2021-2023
2019 - 2020
ATER en Licence MIASHS à l'Université Grenoble Alpes
Section CNU 16 – Psychologie & Ergonomie, spécialité Langage & Cognition.
CM & TD en sciences du langage (en particulier lecture et écriture) et Cognition & Developpement. 120 heures équivalent TD.
2015 - 2019
Doctorat en Psychologie et Neurocognition au Gipsa-lab, département Parole & Cognition
Transfert d’apprentissage sensorimoteur et développement des unités de parole
Supervision : Amélie Rochet-Capellan, Pascal Perrier et Jean-Luc Schwartz
2015 - 2017
Monitrice à Grenoble-INP dans le cadre du label RES
2014 - 2015
M2 Recherche en Sciences Cognitives à Grenoble-INP, Mention Très bien.
2005 - 2009
Diplôme d'ingénieur à l'Ecole Centrale de Lyon

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Bâtiment : Bât. Michel Dubois
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