L'effet des entrainement cognitifs sur l'acquisition de la lecture en langue arabe : comparaison entre un entrainement morphologique et un entrainement visuo-attentionnel
sous la direction de Sylviane Valdois et Dominique Guillo
from 01/01/2021 to 01/01/2024
Enseignement
- Introduction to Arabic Literacy (L2 Speech & Language Therapy) - Institut Supérieur d'Orthophonie - Faculté de Médecine - Université Saint-Joseph de Beyrouth, Liban (depuis 2020)
- Le role de la morphologie en lecture (M2 Orthophonie) - Institut Supérieur d'Orthophonie - Faculté de Médecine - Université Saint-Joseph de Beyrouth, Liban (depuis 2018)