Communications
Membre de l’organisation
 10ème Congrès International de Psychologie Sociale Appliquée (CIPSA) en juillet 2017 à l’université de Lille 3.
 Communications orales
 Workshop LINUMEN en décembre 2017 à l’ESPE de Nancy. Le rôle de l’inhibition dans transfert à partir du numérique chez l’enfant
 Phd Day LPNC, octobre 2018. Transfert numérique et inhibition en résolution de problème chez l’enfant
 Pint of Science (évènement scientifique international grand public), le 21 mai 2019 dans la ville de Grenoble. Je me retiens, tu te retiens, nous inhibons…
 12ème colloque du Réseau Interdisciplinaire de Psychologie de Développement et de l’Education (RIPSYDEVE) en mai 2019 à l’université de Bordeaux. Transfert numérique en résolution de problème chez l’enfant : Le rôle de l’inhibition dans la baisse de performances au transfert
 Communication par posters
 19ème journée scientifique de l’EDISCE, en mai 2019 à l’université de Grenoble Alpes.Transfert numérique : le rôle de l’inhibition dans la baisse de performances au transfert
 Août 2019, à la 19ème conférence de l’European Conference on Developmental Psychology (ECDP), à Athènes. Transfer of learning between digital and physical versions of the Tower of Hanoï : transfer decrement and inhibition

Articles
Mounguengui, F., Mbadinga, J., Mombo, W. (2018). La compréhension d’une phrase, l’effet du contexte phrastique. Editions Oudjat

Mounguengui, F., Mombo, W. Transfert d’apprentissage et résolution de problèmes arithmétiques : l’effet des habiletés implicites. Revue Espace Territoire Société et Santé (Soumis)